京大工学部をでて就職後に神戸医大医学部を卒業後、児童精神科医として働いていた
宮口幸治さん著作です。

少年院にはいったような子らに、図形を模写させると、びっくりするような
不器用なものができることが多いようです。
鏡絵のような、沢山かけていたり・・・。

そういう風にみえているのかと驚きました。
黒板の文字がうつせないというのをきいたことがありますが、
文字をとらえること、漢字をみることが、うまくできない子がクラスに4、5人いても
おかしくないと書かれています。

問題行動を起こす成人、なぜ幼児虐待や殺人をおかすのか、窃盗をするのか、
本人の意思の問題というより、そういう障害がかくれているのかと
色々な事件のなぞがすこしみえたようにおもいました。

犯した罪がわからないから、又くりかえす、人の気持ちになることが
できないから、共謀んことをしてしまう、手加減もできない。
知能指数ではかれないことをもっと、ちいさいうちに、まわりが
きがついていかないとだめなんだということなのだとわかります。

どういう方法でという、コグトレ研究会もたちあげておられるようなので
もっと普及することを願います。